[税悟]如何培养涉税判断的独立技能

涉税判断，说起来简单，做起来很难。正如很多人到北京去大医院找专家看病，其实，就是过来确诊的，这与涉税判断很相似。俗话说，人怕看错病，吃错药，同理，对企业或个人的涉税事项判断，也是这个道理。做出精准的涉税判断，除了要深刻了解相关税法和规定出台的背景和环境，对判断者的个人技能要求也很高。以下是我看到的媒体对大学校长的采访记录，分享和点评如下：

2008年8月25日下午，清华大学校长顾秉林先生在接受学生记者采访的时候，表达了他对现在大学教育状况的担心，他表示，说得直白一点，现行的大学教育制度就是“在往学生们的脑子里灌屎”。

以下是顾秉林先生的原话：作为一个大学校长，我认为真正的高校应该培养学生的独立技能、独特的思考方式和敢于挑战权威的精神。

顾秉林校长

什么是独立的技能？不是拘泥于课本上的，如果你对某东西有深入研究，可以考虑研究成果作为成绩。我们要鼓励和发扬这样的模式，因为市场和学生需要这样的鼓励！

老郭认为

不要仅限于从书本上学习税收政策和知识，相关部门应该更多的鼓励纳税人在准确掌握的基础上，灵活运用税收政策。而在当今社会，很多人恰恰是把能够牢牢背诵税收政策和文件号的人视为“税务专家”，谁背诵的好，谁的考试成绩就好，这些人就会被捧为“座上宾”，至于谈到如何运用，很多人基本不会，真是莫名奇妙。

顾秉林校长

什么是独特的思考方式？独特的思考方式不代表爆炸式的思考，而是多种寻根问底的思想，抓住一条线一直往前摸，有这样的科学精神，这条线一定能通往诺贝尔。独特的思考方式是在不断学习的过程中产生的，学生得注意研究的方式、研究的目的以及合理性。当然，诺贝尔奖不应该成为教育的最终目标，教育的最终目标是为社会培养以及输送人才，但是这毕竟是国际上对最顶尖人才认可的标志。

老郭认为

当今，有些税收文件让人读后百思不得其解，随着时间的推移后才发现，后面有很多文件来进行补充。为什么一个事情不能用一个文件把它说清楚呢？这就需要相关部门的思考方式和服务意识有待提高。而当今大多数纳税人对税法的执行是以下发的文件为依据，文件没有注明的就不敢执行。这种独特的思考业务的方式，正是当今中国税务培训体系所产生的。

顾秉林校长

什么是敢于挑战权威？这个相信学生们都了解，羽毛和石头哪个能先着地？

这个是众人皆知的，为什么那个时候全世界只有1个人提出了不相同的结论并用事实证明了？原因就是权威的威慑。教授：这个名词是一个长辈的名词，我不介意别人叫我同学，叫我兄弟，或者学生。因为弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。你研究的成果比老师的好，你就是老师，我可以为一个同学 “无聊”的问题而停下上课，动员大家参与这个问题的讨论，原因为什么?这个问题的隔壁很可能就是诺贝尔奖……

老郭认为

很多纳税人错误的认为，税务机关的答复（包括口头）就代表着税收规定，纳税人并按此执行。在法律面前人人平等的基础上，挑战这种税务权威的人少之又少。其主要原因：一方面是因为纳税人对自身业务不够自信；另一方面是对税务机关的权威表示恐惧。当今社会，作为纳税人要么被培养成税务局的“看门狗”，要么就是“敢死队成员”。而作为税务服务中介机构，其主要收入则大多来自于做税务局“看门狗”的业务。

综上所述，造成上述现象的主要原因，与顾秉林先生的憾慨有很多相同之处，中国现有的税务培训和思维方式，到了该反省自己的时候了。