戴德明教授寄语青年会计学者:内外结合 远近兼顾 问题导向 贡献至上

内外结合，远近兼顾，问题导向，贡献至上——与年轻会计学者共勉

当今学术界，浮躁之风颇为盛行，急功近利似成常态，评价机制已然扭曲。在此环境下从事学术研究实属不易，年轻学者、特别是年轻的会计学者尤为艰难。

在我国高校人文社会科学的很多领域，在权威期刊上的论文发表成为最重要的学术衡量标准，在某些情况下甚至是唯一的评价标准，在“国际顶尖期刊”上发表论文更被视为学术成就的最高境界，而对于论文的实际贡献却不够重视，这是一种极不正常的状况。我坚信，学术评价机制的矫正与优化，只是时间问题。

会计学是一门应用性极强的学科，而且学者人数众多，本学科权威期刊很少，因此会计学者在本学科权威期刊上发表论文相当困难，而要在经济学、管理学的权威期刊上发表纯会计主题的论文，更是难上加难。受制于扭曲的学术评价机制，承受着拿学位、找工作、评职称的巨大压力，一些会计学者不得不转向非会计主题的研究，寻求在经济学、管理学的权威期刊上发表非会计主题的论文。这种迫不得已的应对之策，完全可以理解。但也应充分认识到，如果我们长期将研究主题聚焦于专业之外围，将研究目的定位于眼前之近利，可能会妨碍我们学术水平的提升和专业能力的增强，容易导致核心竞争力的缺失。会计学者理应重点关注会计学科之内的研究主题，着眼于自身和会计学科的长远发展，针对真实的问题，开展真正的研究，追求真正的贡献。

以上所述，与年轻会计学者共勉，可总结为：“内外结合，远近兼顾，问题导向，贡献至上。”

戴德明老师，中国人民大学教授，博士生导师，师从会计学泰斗、一代宗师“阎达五”先生，入选财政部“会计名家培养工程”，长期从事会计理论和会计准则的研究和教学工作，坚持将会计理论研究、会计立法与会计实践紧密结合。

戴老师担任中国会计学会副会长、中国会计学会金融会计专业委员会主任委员、《会计研究》编辑委员会委员、北京审计学会副会长，曾任财政部中国会计学会教育分会会长、财政部中国会计准则委员会咨询专家。

曾参与资产减值会计准则的修订和完善工作，出版多部论著、译著和教材，并带领“国家级优秀教学团队——工商管理核心课程教学团队”，主持多项社会科学和自然科学基金项目，在《经济研究》《会计研究》《审计研究》《财贸经济》《财经研究》等期刊发表文章。

后记：此文是戴德明老师对青年会计学者的寄语，源自在会计学术联盟三周年盟庆时，中国人民大学臧文佼博士向戴老师的约稿，戴老师反复改了多稿，令学生感动万分，非常感谢戴老师对青年会计学者的关爱，对会计学术联盟的厚爱。今天是个特别的日子，衷心祝愿戴老师教师节快乐。也祝全国的会计老师节日快乐~